Materská škola, Lazovná 32, Banská Bystrica

Predadaptačný a adaptačný program

PREDADAPTAČNÝ PROGRAM

V mesiacoch máj - jún 2024 sa v našej materskej škole bude realizovať tzv. predadaptačný program venovaný rodičom a deťom, ktoré o materskú školu prejavili záujem a boli prijaté na predprimárne vzdelávanie v nasledujúcom školskom roku 2024/2025. Spoločne strávený čas budeme zapĺňať príjemnými a tvorivými aktivitami v podobe dramatizácie rozprávok, prerozprávania príbehov, výtvarných a pracovných činností, hudobno-pohybových a prosociálnych hier, bádateľských a environmentálnych činností, ako aj voľných hier, do ktorých  sa budú mať možnosť zapojiť aj rodičia spoločne so svojimi deťmi.

Program sa z dôvodu nenarušovania prevádzky materskej školy bude realizovať v popoludňajších hodinách v podobe 2 stretnutí v triede „Mušky Svetlušky“ určenej pre najmladšiu vekovú skupinu detí.

Ciele predadaptačného programu:

1. Zoznámiť novoprijaté dieťa a ich rodičov s prostredím materskej školy a režimom dňa ešte pred začiatkom pravidelnej dochádzky v nasledujúcom školskom roku 2024/2025.

2. Vyplniť spoločne strávený čas zaujímavými aktivitami a prostredníctvom nich motivovať dieťa k ľahšiemu odpútania sa od rodičov a uľahčiť mu tak prechod z rodiny do materskej školy.

3. Nadviazať primeranú komunikáciu medzi rodičmi a učiteľkami.

 

ADAPTAČNÝ PROGRAM

Adaptačné obdobie sa začína od prvého dňa dochádzky dieťaťa do materskej školy. Každé z detí ju zvláda individuálne. Reakcie detí na nové prostredie sú odlišné. Odporúča sa postupná adaptácia. Deti prichádzajú do materskej školy v prvých dňoch na kratší čas, postupne sa ich pobyt predlžuje.

Ciele adaptačného programu:

1. Dohodnúť individuálne s rodičmi čo najvhodnejší priebeh adaptácie dieťaťa.
2. V zmysle platnej legislatívy umožniť postupnú adaptáciu dieťaťa na materskú školu v dohodnutom časovom trvaní s rodičmi, poskytnúť informácie o prejavujúcich sa problémoch s adaptáciou na materskú školu, navrhnúť riešenia.
3. V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa prerokovať s rodičom, prípadne zákonným zástupcom a dohodnúť ďalší postup v zmysle platnej legislatívy.
4. Vytvoriť pre dieťa podnetné prostredie, poskytnúť mu spoločenstvo rovesníkov, zabezpečiť odborné výchovno-vzdelávacie vedenie z hľadiska vývinových potrieb dieťaťa.
5. Uľahčiť orientáciu dieťaťa v novej situácii sprostredkovaním najdôležitejších pravidiel a noriem správania.
6. Organizovať činnosti tak, aby umožňovali dieťaťu zažiť pocit úspešnosti a aby ho podnecovali do ďalšej činnosti.
7. Informovať rodičov o aktuálnych pokrokoch dieťaťa počas adaptácie.
8. Zamerať sa na skvalitnenie spolupráce rodiny a materskej školy, ktorá prispieva k úspešnej adaptácii dieťaťa.